Professeur de l’Université Emory Robyn Fivush — une chercheuse éminente qui a établi un lien entre les histoires familiales et la résilience et l’identité des adolescents — a parlé de son travail sur le RacinesTech scène principale le vendredi 1er mars.
En tant que membre de Forum d’impact RootsTechFivush a été rejoint par Jody Koenig-Kellasprofesseur et chercheur à l’Université du Nebraska-Lincoln, pour discuter des impacts positifs de la connaissance de ses histoires familiales.
Fivush a déclaré au public de RootsTech que le but ultime de ses recherches et de celles de Kellas est de « fournir les données empiriques pour tout le travail que vous faites, pour montrer comment et pourquoi cela est important ».
Qu’elles le réalisent ou non, « toutes les familles sont des conteuses d’histoires », a déclaré Fivush.
Fivush a aidé à développer les 20 questions souvent citées Échelle « Savez-vous » pour découvrir ce que les enfants savent de leur famille. Ceux qui obtiennent de bons résultats montrent des niveaux plus élevés d’estime de soi, moins de problèmes de comportement et des niveaux d’anxiété plus faibles, entre autres résultats positifs.
Kellas a résumé deux conclusions majeures de sa recherche : « la manière dont les familles conçoivent les histoires est importante et la manière dont les familles communiquent leurs histoires est importante ». Elle a énuméré quatre comportements qui tendent à distinguer les familles sur les mesures de santé et de bien-être :
- Fiançailles. « Lorsque les familles s’assoient pour raconter des histoires ensemble, à quel point sont-elles chaleureuses et impliquées ?
- Tour de rôle. « Est-ce que nous construisons à partir des histoires de chacun ? Est-ce que nous nous donnons un espace pour parler ?
- Prise de perspective, ou écouter, demander et confirmer les points de vue de chacun.
- La cohérence, ou organiser l’histoire. « Faisons-nous cela d’une manière qui met en valeur la création de sens au niveau familial ? »
Des représentants d’American Ancestors, de la Fondation Statue de la Liberté-Ellis Island et de Connect Our Kids sont montés sur scène pour expliquer comment la recherche sur l’importance des histoires familiales a influencé leurs organisations.
Histoire familiale en classe
Alors qu’il travaillait sur la websérie « Finding Your Roots : The Seedlings » il y a quelques années, Lindsay Fulton a aidé un jeune homme à rechercher ses ancêtres jamaïcains et à découvrir le nom de son quatrième arrière-grand-père.
Fulton — vice-président de la recherche et des services de bibliothèque à Ancêtres américains — a déclaré au public de RootsTech que c’était un moment de fierté pour le jeune homme, non seulement parce qu’il avait appris un nom, mais aussi parce qu’il avait participé au processus de recherche de celui-ci.
« Connaître des histoires sur votre famille a un impact incroyable et quantifiable sur les jeunes », a déclaré Fulton. « Mais cet impact positif ne vient pas du contenu des réponses. C’est le processus d’apprentissage de ces histoires qui aboutit à la plus grande croissance personnelle.
Sur la base des résultats des recherches de Fivush et de l’expérience de Fulton avec les « Seedlings », American Ancestors a créé un programme national d’histoire familiale pour les élèves de la quatrième à la huitième année, disponible sur AmericanAncestors.org/Youth-Education.
Fulton a souligné les trois stratégies d’enseignement du programme :
- Encouragez les élèves à commencer leurs recherches à la maison.
- Concentrez-vous sur le développement des compétences en recherche.
- Favoriser un environnement d’apprentissage favorable et inclusif.
“La généalogie permet aux étudiants de participer activement à l’histoire, non seulement en tant qu’apprenants passifs mais en tant qu’historiens eux-mêmes”, a déclaré Fulton. « En étudiant leurs racines, les élèves développent des compétences de pensée critique, apprennent à analyser les sources et à créer des récits qui les relient au passé de manière significative. »
Extension de la base de données des enregistrements à Ellis Island
En 2001, Fondation Statue de la Liberté-Ellis Island a ouvert l’American Family Immigration History Center au musée d’Ellis Island. Avec l’aide de RechercheFamillela fondation a scanné tous les enregistrements d’arrivée à Ellis Island pour donner aux visiteurs la possibilité de retrouver un ancêtre pendant leur séjour.
Jesse Brackenburyprésident-directeur général de la fondation, a déclaré que cette base de données sera bientôt élargie dans le cadre d’un effort de mise à jour du musée.
En plus des enregistrements d’arrivée du port de New York, les visiteurs pourront accéder à tous les enregistrements d’arrivée aux États-Unis qui ont été numérisés.
« Quarante pour cent des Américains peuvent retracer un ancêtre jusqu’à quelqu’un qui est passé par Ellis Island, ce qui est assez incroyable. Cela signifie également que 60 % ne le peuvent pas », a expliqué Brackenbury.
“Donc, pour tous ces visiteurs, nous voulons avoir un musée dans lequel ils peuvent se retrouver et une base de données dans laquelle ils peuvent retrouver leurs familles, à la fois gratuites en ligne et disponibles dans ce puissant bâtiment historique principal de l’immigration.”
Aider les enfants placés en famille d’accueil à se connecter aux histoires familiales
Jennifer JacobsPDG et co-fondateur de Connectez nos enfants, a passé la majeure partie de sa carrière à lutter contre le terrorisme nucléaire. Puis elle a lu un article de magazine sur les enfants placés en famille d’accueil qui l’a amenée à créer une organisation pour les aider.
« J’ai remarqué une similitude entre ce que les professionnels du placement familial doivent faire pour trouver des familles pour les enfants dont ils ont la garde et ce que font les analystes du renseignement pour trouver et traquer les réseaux terroristes », a-t-elle déclaré.
Inspiré d’un logiciel de sécurité nationale, Connect Our Kids est une plateforme interactive pour aider les travailleurs sociaux à découvrir les liens familiaux qu’un enfant a déjà. Des outils de généalogie comme RechercheFamille et Ancestry.com sont intégrés dans ce hub.
Jacobs a partagé l’exemple d’une fille placée en famille d’accueil dans le Kentucky dont le travailleur social a utilisé Connect Our Kids pour localiser la grand-mère paternelle de la fille. De sa grand-mère, la jeune fille a appris qu’elle portait le nom d’un ancêtre déterminé qui a émigré d’Angleterre aux États-Unis.
“Si connaître leurs histoires familiales peut aider les enfants à traverser des moments difficiles, alors les enfants placés en famille d’accueil ont peut-être plus que quiconque besoin de ces histoires”, a déclaré Jacobs.
« Vos contributions aux arbres généalogiques partagés peuvent être essentielles à la construction de l’infrastructure nécessaire pour aider les enfants placés en famille d’accueil à trouver des liens avec leur peuple, leur identité et leur histoire. »
